Bilgilendirme: Sürüm Güncellemesi ve versiyon yükseltmesi nedeniyle, geçici süreyle zaman zaman kesintiler yaşanabilir ve veri içeriğinde değişkenlikler gözlemlenebilir. Göstereceğiniz anlayış için teşekkür ederiz.

05. İdari Birimler / Administrative Affairs

Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/11147/18

Browse

Browsing 05. İdari Birimler / Administrative Affairs by Author "04.04. Department of Photonics"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Book
    Engellilerde Bireyselleşme Serüveni
    (Izmir Üniversiteleri Platformu, 2019-05-03) Akmeşe, Pelin; Varlıklı, Canan; Aslan, Soner; Tenikler, Gökhan; Varlıklı, Canan; Şahan, Gizem; Gedik, Zümrüt; Danacı, Miray Özözen; Görgün, Bora; Altun, Delal Gamze; Oral, Ezgi; Tunçay, Merve Minkari; Uğurlu, Nilay; Toker, Huriye; Hıdır, Melis; 04.04. Department of Photonics; 04. Faculty of Science; 01. Izmir Institute of Technology
    Engelliliğin bir bütün olarak engelli bireyle, ailesiyle, eğitim veren kurumla birlikte evrileceğine, değişip dönüşeceğine inandığımızdan tüm İzmir’de bulunan üniversitelerin engelli birim temsilcileri ile birlikte 3 Mayıs 2019 tarihnde İYTE Yerleşkesi, Teknopark İzmir İnovasyon Merkezi’nde Engellilerde Bireyselleşme Serüveni adlı seminer etkinliğimizi gerçekleştirdik. Biz bu etkinlikte engelliliğin her bir bireyle değişen, yeniden tanımlanan ve bizi tanımlayan bir süreç olduğunu anlatmak, birlikte anlamak istedik. İlk konuşmada Şebnem’le tanışacaksınız. Eğitimin yanında sanatın, edebiyatın sürükleyici gücüyle Şebnem’in bireyselleşme serüvenine şahit olacaksınız. Bireyselleşmenin bazen en sevdiklerinizin kaygısıyla bile mücadele demek olduğunu anlayacaksınız.
  • Thumbnail Image
    Book
    Pandemi Döneminde Yükseköğretimde Engelli Öğrenci El Kitabı
    (Izmir Üniversiteler Platformu, 2020-11) Akmeşe, Pelin; Varlıklı, Canan; Aslan, Soner; Can, Özge; Tenikler, Gökhan; Varlıklı, Canan; Şahan, Gizem; Gedik, Zümrüt; Toker, Huriye; Can, Özge; Hıdır, Melis; Danacı, Miray Özözen; Görgün, Bora; Altun, Delal Gamze; Oral, Ezgi; 03.01. Department of Bioengineering; 04.04. Department of Photonics; 03. Faculty of Engineering; 04. Faculty of Science; 01. Izmir Institute of Technology
    Covid-19 kısaltması ile bilinen ve tüm dünyayı etkisi altına alan virüs salgını nedeniyle ülkemizde 16 Mart 2020 tarihinde yüz yüze eğitime ara veren üniversiteler, Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) aldığı kararla 2020-2021 eğitim-öğretim yılına uzaktan eğitim yöntemi ile başlamış olup salgının hala tehlikeli yayılışını sürdürmesi nedeniyle bu eğitim yöntemini kullanmaya devam etmektedir. John Hopkins Üniversitesi’nin verilerine göre dünya genelinde 52 milyon 824 bin kişinin yakalandığı, 1 milyon 294 binden fazla kişinin yaşamını yitirdiği küresel salgın (John Hopkins Üniversitesi, 13.11.2020), etkisini arttırarak ikinci kış döneminde sağlığımızı tehdit etmeye devam etmektedir. Üniversiteler eğitim-öğretim açısından diğer kademelere göre daha esnek ve çeşitlendirilmiş çalışma yöntemlerine sahip olsalar da üniversite öğrencileri yaşanan salgından etkilenmektedir. Üniversite öğrencilerinin arasında bulunan engelli öğrenci grubu da etkilenen kesimlerin başında gelmektedir. Türkiye’de nüfusun yüzde 12’sini oluşturan engelli bireyler, yükseköğretimde YÖK’ün 2019 yılı verilerine göre 47 bin 751 öğrenciden oluşmaktadır. Engelli öğrencilerin 38 bin 895’ini engel durumu bilinmeyenler, 2 bin 705’ini fiziksel engelli, 2 bin 316’sını kronik sağlık sorunu olanlar, 2 bin 31’ini görme ve bin 103’ünü işitme engelli öğrenciler oluşturmaktadır. Engel gruplarının temsilinde otizm spektrum bozukluğu, Asperger sendromu, öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve zihinsel yetersizliği olan öğrenciler az temsil edilmekteyse de ülkemizde 119 zihinsel engelli, 31 öğrenme güçlüğü olan, 58 dikkat eksikliği ve otizm tanısı alan, 21 de Asperger sendromu olan öğrenci yükseköğretimden yararlanmaktadır. Covid-19 salgını bizlere engelli öğrencilerin fiziksel erişim, eğitim içeriği gibi halihazırda var olan eşitsizliklerine eğitim içeriğine ulaşım ve özel gereksinimlerin karşılanması gibi ek önlemlerin alınması, uyarlamaların yapılması ve bu düzenlemelerin hızla gerçekleştirilmesi sorumluluğunu yükledi. İzmir Üniversiteler Platformu altında engellilik alanında üniversite öğrencilerinin yaşamını kolaylaştırmak adına çalışan alt çalışma grubumuz, Covid-19 salgını döneminde engelli öğrencilerin yaşadığı sorunlara değinmek ve uygulanan çözüm yollarını yaygınlaştırmak için bir el kitabı hazırlamıştır.